“极了”作文 - 作文大全
一天老师教了我们一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,这篇文章大概讲了:作者童年时母亲和父亲对他作品截然不同的评价,作者在母亲的鼓励和父亲的警告下坚持写作,然而,这两种评价对他成长产生了巨大影响,作者就在事业上获利成功的体会,最后作者从母亲的鼓励和父亲的警告感悟到了爱。读了这篇文章,我仿佛也领悟到......冬天吃什么最带劲,最美味?告诉你吧,那就是火锅。你可别说我老土噢!我最喜欢的美味的就是火锅。元旦早上,外婆对我说:“今天晚上,我们吃火锅,好不好?”“好!”我高兴得一蹦三尺高。嘴馋的我盼星星盼月亮,终于盼来了吃晚饭。外婆端上来了火锅锅底。阵阵香味扑面而来,令人垂涎三尺。桌上摆满了各式各样、五彩缤纷的......从我读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。...读“精彩极了”和“糟糕透了”有感山东诗营事(河口区)孤岛社区孤岛小学五年级二班陈志远“精彩极了”和“糟糕透了”是我最喜欢读的一篇文章。文章记叙了“我”七八岁的时候写了第一首诗,母亲看完那首诗,不住的夸赞“精彩极了”,“我”得意洋洋;而父亲看完那首诗却批评道“糟糕透了”。这两种不同的评价对“我”的一生......本文通过母亲的父亲对巴迪所写的诗的不同评价,说明一个人的成长既需要正面的鼓励,也需要反面的激励。只有正确对待这些,才能取得更大的进步。我的父母又何尝不是这样。一次考试,我考了97分,心里很高兴,迫不及待的回家。到了家门口,没找到钥匙,只好等母亲回来了。不一会,母亲拎着菜回来了。进了门,我把我靠了97......这篇课文一文记述着美国作家巴迪在他七岁的时候,写了第一首诗。母亲的评价是“精彩极了”,父亲的评价是“糟糕透了”。因此,巴迪并没有气馁,拼命地写作。他少年时代有两种声音交织在他的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”。他谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。的确,人生就要有鼓励和批评。因为如果只有鼓......在生活当中,每个人都体会到过父爱与母爱吧!可你是否感到过父爱与母爱的不同?学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,让我真正感受到了不同的爱。这篇课文大概写了“我”七八岁时写了第一首诗,父母给了“我”截然不同的评价,以及这两种评价对“我”产生的巨大影响和“我”从中感悟到的爱这样的一件事。当我读完......一匹狼饿了,好不容易捕到一只大肥羊,便狼吞虎咽的吃了起来,刚到吃到一半它突然觉得喉咙里面有一些东西,它跑到湖边借着平静的湖面“照镜子”,发现喉咙里有根大骨头,它没有办法将它取出来。“喂,狼老弟怎么了?。“仙鹤飞来问道。“啊――“狼在那里把嘴巴张得大大的,仙鹤看了后心里想,叫你吃羊,现在有报应了吧!”......前几天,我学习了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文,文章写的是:作者八九岁时第一次写诗,母亲给这首诗的评价是“精彩极了”,父亲给的评价是“糟糕透了”,这两种不同的评价都体现了父母对子女的爱。自从学了这篇课文后,我对“爱”这个词有了更深的理解。爱,是一种无私的奉献;爱,是生活中不可缺少的调味料;爱,是......【第1篇】课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。类似的事情,在生活中经常发生。我的爸爸教子很严,在我的记忆里,无论我多么用心地去做一件事,他总是能挑出一些毛病,也从来没有听过爸爸对我的赞赏。而我的妈妈却是一位典型的慈母形象,妈妈闪亮的眼睛,总是能发现我的优点和闪光之处,所以每......今天真是冷极了!早上6点多了,天还没亮,整个天空灰蒙蒙的,乌云到处都是,好像就快下雨似的。前几天还红彤彤的太阳今天不知躲到哪儿去了?我家的小猫躲在一角,缩成一团睡着,一副懒洋洋、病恹恹的样子。摸一下楼梯旁边的铁扶手,哇,冰冷冰冷的。原来这都是淘气的、刁蛮的西北风搞的鬼,它们不打声招呼又回来了,又回到......我读了“精彩极了”和“糟糕透了”之后,我感触很深。这篇文章写了巴迪在小时后写了一首诗。母亲给他的评语是“精彩极了”。而父亲给他的评语是“糟糕透了”。这两种爱,一种是鼓励,而另一种是警告。不然他就飘飘然了。所以,两样都不能少。我和巴迪一样又鼓励也有警告。就拿我考试来说吧。我考得不好,妈妈会对我说:“别......读精彩极了和糟糕透了有感湖南省涟源市实验学校92班童昊自从我读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方式,一种是父爱的力量:警告、提醒,......自从我读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方式,一种是父爱的力量:警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途;另一种是母爱的力量:赞扬、......“精彩极了,糟糕透了,精彩极了,糟糕透了……”这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。正如文中所说的:“一个作家,应该说生活中的每一个......读“精彩极了”和“糟糕透了”有感今天,我读了一篇文章——“精彩极了”和糟糕透了”。文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了很多好诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了。”父亲说:“糟糕透了。”后来作者终于明白了,......读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感到十分的幸福和满足。这篇课文讲的是作者童年时他的父亲和母亲对他写的第一首诗做出了截然不同的评价:他的母亲评价说这首诗“精彩极了”;而父亲却说这首诗“糟糕透了”。作者成年后不得不承认那是一首“糟糕透了”的诗。后来他感悟到:生活中的每一个人,都需要来自母亲......从我读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我受到了很大的启发,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受油然而生。爱的两种不同的方式,都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同的爱的方式,一种是父亲的爱:警示、提醒,是严厉的,不会让孩子误入歧途。另一种是母亲的爱:赞扬、鼓舞,是温......我读了“精彩极了”和“糟糕透了”之后,我感触很深。这篇文章写了巴迪在小时后写了一首诗。母亲给他的评语是“精彩极了”。而父亲给他的评语是“糟糕透了”。这两种爱,一种是鼓励,而另一种是警告。不然他就飘飘然了。所以,两样都不能少。我和巴迪一样又鼓励也有警告。就拿我考试来说吧。我考得不好,妈妈会对我说:“别......从我读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方式,一种是父爱的力量:警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途;另一种是母爱的力量:赞扬、鼓......